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小學生天性活潑,大多數(shù)孩子又不太能夠管束自己,下了課在學校里面打打鬧鬧,搞不好很有可能就會出現(xiàn)這樣的情況。
誰也不愿意這樣的事情發(fā)生。對小學生來說,重點還是加強安全教育,學校要不停的強化他們的安全意識,尤其是小學低年級的孩子,還很懵懂,如果有可能的話,班主任在每天早上的晨讀課上都應該給他們強調一遍,讓他們腦子里時刻繃緊安全的這根弦。
學校對此可能也很無奈,總不能讓老師整天盯著孩子吧?老虎也有打盹的時候,老師也總有別的事要辦,總不能時時看著他們。
我就看到有一些學校為了避免此類事情的發(fā)生,規(guī)定學生不允許上下樓梯,甚至接近樓梯邊緣都不可以。前幾天跟一個朋友聊天,說起她家孩子在學校的情況。她家有二寶,老大上四年級,老二上一年級,那天因為孩子媽媽粗心,把兩個孩子的飯盒一起裝在姐姐的書包里面,到了吃飯的時候,弟弟就沒有飯盒裝飯,結果那天中午他沒吃成午飯。我問我朋友說孩子不能去姐姐那兒拿或者姐姐送給他嗎?她說不行,姐姐在四樓,弟弟在一樓,學生上學期間不可以上下樓梯上下跑,怕出事。這看起來有點因噎廢食的樣子,也是因為學校以前出過事故,把學校都弄得害怕了,只好出此下招,實在是無可奈何之舉。
當然,除了學校對學生進行安全教育之外,家長也要對孩子進行安全教育,如果孩子人人腦中都有安全這根弦,或許很多危險就會避免。
看了視頻,看到孩子從上面摔下來心都咯噔一下,應該摔得挺痛吧。目前孩子已在高淳醫(yī)院就醫(yī),值得高興的是孩子身體并無大礙!
從視頻來看,是孩子爬到樓梯扶手欄桿之上,突然間失去平衡翻到下層樓梯之上。真的是非常的危險。
發(fā)生這樣的事,這個孩子并不是第一個這樣做,肯定是有其他孩子也經(jīng)常做這樣的動作,這個孩子才會進行模仿,結果一不小心導致了這個結果!
在我所在的學校,也經(jīng)常有孩子進行這樣的危險動作,他們會坐在樓梯的欄桿上,從樓梯上直接滑下去,老師看到都會及時進行制止,但是總是讓人防不勝防。上次開班會,可是一定要讓孩子們看看這個視頻,引以為戒,對他們的警示意義還是非常大的。
不過小學生和中學生的控制能力是不一樣的。年齡大一點的孩子對自身身體的控制能力還是比較強的。
學校也應借此機會在全校各班開展安全教育,防止孩子再發(fā)生類似的事情。可能下次,某一個孩子就沒有這樣的好運氣了,如果頭先著地,那可不是小事,那就成了事關生命的大事。
結語:
安全無小事。尤其是在學校發(fā)生這樣的事情,學校領導一定要嚴加重視,對全校學生及時進行安全教育,加強防范!
事件回顧:
12月23日上午10點40分,安徽宣城雁翅中心小學,一名男生沿著樓梯扶手往下滑,突然失手,從樓梯上層跌落致樓梯下層。目前該生正在醫(yī)院救治中……
不幸中的大幸,好在沒有生命危險!
這一事件再次給我們敲響了警鐘:
安全重于泰山,“沒有生命,何談教育”?我們應該一刻也不能放松,牢牢繃緊安全這根弦。
作為這次事件的樓梯,它也是學生安全不可忽視的地方,學生不僅容易從樓梯上摔下來,更讓人擔心地是學生擁擠造成踩踏事件,所以我們更應該加強管理:
一、在樓道張貼警示語
在各個樓道張貼:“上下樓梯,請靠右行”!“請不要攀爬樓梯”!“請不要擁擠,文明上下樓梯”!“安全第一,從我做起”!等等,對學生起到警示作用。
二、推行教師上課、下課維持學生上、下樓梯制度
學校應該形成規(guī)矩,每節(jié)課上課,規(guī)定好有課的教師提前站在樓梯拐彎處,指導學生上樓梯。同樣,下課時有課的教師還在指定的地方監(jiān)督學生下樓梯,等學生有序下來后教師才能離開,教師辛苦短短的二分鐘,能夠確保學生們的生命安全,這要形成制度,讓教師自覺負起責任,我想:教師是沒有怨言的!
三、利用一切可以利用的時機,加強對學生安全教育
學校要把安全工作放在重中之重,利用班會、大課間、早操、升降國旗等等加強對學生進行安全教育,讓學生增強安全意識,掌握防火防盜防毒防溺水防拐騙防震防凌霸等等安全常識,讓學習認識到安全才能回家,安全才能成長。
安全無小事,希望我們每一個人都要高度重視安全工作,讓危險遠離孩子們,別等出事了,心碎了,后悔也晚了!
12月23日上午10點40分左右,雁翅中心小學一學生不慎從樓梯上層摔落到樓梯下層,目前學生已被送往醫(yī)院救治。
從學校監(jiān)控畫面來看,這個男同學是趴在欄桿扶手上向下滑,由于速度較快,重心移在了欄桿外,然后摔在了下層的樓梯上,看樣子摔得還不輕。
學生家長要加強對孩子的安全意識教育,上學和放學路上,不要追逐打鬧,過馬路時左右看,要走人行道,不要闖紅燈,更不能在馬路上跑和玩。學生到校后,要遵守學校的各項規(guī)章制度。教育孩子上下樓梯靠右行,不要在樓梯間推搡和打鬧,千萬不要趴在樓梯欄桿上下滑,一旦失手,后果很嚴重。
學校作為管理方,一方面要加強安全隱患排查,力爭整改落實到位,給學生一個安全學習和玩耍的環(huán)境。很多學校都在搞大課間活動,特別是學生上下樓梯那幾分鐘,各樓梯口都要安排值日老師,維護好學生上下樓梯的秩序,以免發(fā)生學生踩踏事件。另一方面,學校利用晨會時間對學生進行法制安全教育,班主任利用班會時間開展安全主題教育,滲透到校園安全的每個角落,增強學生的安全意識,防止類似的事件再次發(fā)生。
校園安全,關乎每個孩子的健康成長,家長和學校要攜起手來,共同教育和管理孩子,安全責任,重于泰山,學校安全,警鐘長鳴!
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