肇慶屏幕公司電話 肇慶屏幕公司電話號碼

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于肇慶屏幕公司電話的問題，于是小編就整理了1個相關介紹肇慶屏幕公司電話的解答，讓我們一起看看吧。

你做網課老師和在校老師有什么不同感受？

網絡教育和線下教育還是有很多區別！

疫情期間通過網絡授課，深切的感受到了線上和線下教學的不同，我主要列出以下幾點

優點：

1.優秀師資集中利用，節省大量的人力成本

2.作業布置、批改等通過線上進行，高效且節約

3.學生在家學習，避免了很多安全隱患

4.線上容易大量存儲學員的很多學習信息，便于及時查漏補缺

缺點：

1.線上授課老師無法實時感受學生的狀態，只能自己往下講，適當參考彈幕中學生三三兩兩的回復，可能很多學生已經走神、甚至離開課堂，老師都無法覺察到

2.線上授課中要求學員回答問題，效果也不是特別好，不能恰當的選擇合適的學生來回答。評論區積極的學生就那幾個，其他學生不接老師的連線

受疫情影響，很多的老師當上了主播。這也許是我們生命中難得的一次嘗試，也是不可磨滅的記憶。那么當網課老師和在校老師有什么不同感受呢？就我本人而言，感受如下：

1.最大的感受就是對學生的無比思念，平時那些不聽話讓人操心的學生此時也變成了想念的對象，所以人與人之間真的需要交流。

2.由于網絡原因，網上上課缺少與同學之間的互動，總感覺一堂課是一個人的狂歡。也缺乏學生的及時反饋，不能根據反饋作出相應的措施，只能想當然的講下去。在校上課，可以通過各種活動與學生進行交流，針對問題作出改進。網課缺乏對學生情的掌握。你不知道你對面的學生是以什么姿勢在聽你的課，是站著、坐著、躺著？而在課堂上，隨時可以注意到學生的態度。

3.同時作為網課老師與上課的同學們一樣，每天備課、上課，面對電腦時間過長，影響視力，這也是各位同學的現狀。所以希望疫情快點結束。早日回到美麗的校園。

我是一名初中數學老師兼任信息技術老師，自2月12日網上開課以來，一直堅持每天上一節數學課，期間還給全校教師開展信息技術培訓。

網上學習，老師與學生中間全靠網絡連接，你無法了解學生是否在認真聽課，聽不聽得懂課，雖然有許多信息反饋的方式，但是反饋的周期較長。

在一節課有限的時間內，要完成既定的教學任務，課前必須有充分的準備，你必須認真的從學生的角度去分析，本節課的難點在哪？設計怎么方式來幫助學生突破難點？

常規課堂里面，師生面對面，老師的一個眼神、一個動作，學生都有可能注意到，而一個在常規課堂里善于抓住學生的老師更是會充分利于自己的態式語、震懾力、親和的語氣等吸引學生，幫助他們突破難點，這一切在網課里都沒有很好的替代方法，唯有設置巧妙的環節、精彩而又接地氣的例子、實時的互動功能運用才能吸引學生，從而達成教學目標。

（圖為筆者開展縣級培訓）

很多老師的網課其實也輕松，可是效果差強人意。他們無非就是從網上隨便下載一個課件，現在直接下載課件的網站和軟件很多，比如我校推薦使用的101教育PPT，下載課件后，只需要改個授課老師的名字，然后上課時照著幻燈片和教材念就完事，我在巡課的過程中發現很多老師都是這樣做的。

可是效果呢？這樣的網上課堂就像一群和尚在寺廟里聽大和尚念經，枯燥之極，昏昏欲睡，整個課堂毫無精彩之處，沒有點晴之筆，這樣的網課不上也罷。

作為一個普通的一線教師，這突如其來的網課，與線下教學相比，有三點不同感受：

首先是信息技術不熟悉，害怕做不好，影響學生的學習而鬧笑話。

其次是有很多家長在陪讀而參與聽課，害怕自己做不好，讓家長評頭論足。

三是怕自己講錯，影響面擴大，對后續教學帶來不利影響。

所以，第一天上網課的時候，有好多老師留言：汗水都上出來了！

在線下教學的時候，我已習慣與學生互動，學生如果不于我互動，我一般都講不下去。

網課開始初，我的問題一提出，耳邊沒有回應聲，頓時就有一種失落感。直到看到留言區才恍然大悟，這是在上網課。

雖然可以看留言區的學生的留言，看到學生的理解，但是這種留言只是寫的關鍵詞，看不到學生的具體表現，聽不見學生完整的表達，還是感到很無趣。

上網課的時候，把手機放到一個合適的位置，調成自我錄像，就可以把自己想錄的課程或者片段錄下來。網課結束后自己回放，去琢磨哪些地方做得好，哪些地方做得不好，以便改進自己的教學。

對現行中國的教育來說，上網課，是疫情之下迫不得已的事情，但是這迫不得已的做法又從另一個角度，促進了一線老師的自我提升。比如，對教育技術的掌握，對自己教育藝術的提升，與學生和家長的有效溝通等。

謝謝邀請。

你做網課老師和在校老師有什么不同感受？

做網課老師，恐怕大多數老師非情所愿，是疫情工作需要，讓很多老師被迫做了直播老師，網絡教學對大多數老師來說，都是一種考驗，并且這個考驗還必須過關，所以會壓力很大。做在校老師雖然也有壓力，但是畢竟有了過去任教的時間經驗。當然，無論是什么情況，教書育人的宗旨和責任沒有變。時間己到了三月中下旬了，任何壓力已經有了適應，這個世界無論怎么變，育人育才的責任擔當不能變，加油努力吧，工作在一線的老師們。感謝信任，關注我們，一起成長。

作為一名已在家工作一月有余的老師，真的有話要說。感受真的很深！

首先，工作形式有很大的不同。在校，和孩子們是面對面。上課，作業，訂正……更容易操作。在家，面對著電腦。我們現在使用的是釘釘同步微課視頻授課，作業提交到釘釘，老師電腦上批改。幾十份作業批下來，眼睛痛，眼淚直流，真的很累人。更不用說一些作業拍得模糊不清，或者是不拍照片，拍些抖動厲害的視頻，看的頭好暈。能交還是好的，有些作業，聯系家長，微信，釘釘，QQ，電話，都不回應，也無可奈何。當然，作為家長，也很辛苦。上班之余，提交作業，督促作業，相信家長們內心也是崩潰的。所以，一起崩潰！

其次，學習效果肯定差很多。當然，能夠做到嚴格自律的孩子，肯定不存在效果上的差距。但是孩子畢竟是孩子，少去了教師的督促，家長又上班去了，很多孩子很難高效地學習。你可以想象一個娃，翹起二郎腿，坐在電腦前學習，可能手頭還拿著一包薯片的畫面。至于作業，一些熟悉百度的孩子，完全可以從網絡上獲得答案。等到返校，想想要補的漏洞，內心是恐懼的！

除此以外，還有很多不同感受，一言難盡……只盼春暖花開，摘下口罩，回到熟悉的校園！從來沒有像現在這么期盼著回到親愛的可愛的校園！

到此，以上就是小編對于肇慶屏幕公司電話的問題就介紹到這了，希望介紹關于肇慶屏幕公司電話的1點解答對大家有用。