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大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于巧虎總公司電話的問題，于是小編就整理了3個相關介紹巧虎總公司電話的解答，讓我們一起看看吧。

小孩子上課時注意力不集中，該如何解決？

孩子上課注意力不集中，說明孩子的心思沒在這上面。當然短時間可能有其它原因，問題解決了就好了。如果長時間出現此問題，老師就應該和學生溝通一下，看看問題出現在什么情況下。必要時也可以和家長說明情況，培養孩子的學習熱情，可能這時間有一個過程，孩子對學習有了興趣，相信老師和家長都高興。

一般情況下，孩子上課注意力不集中有以下幾種情況：一是對學習不感興趣；二是對老師講的知識孩子聽不懂；三是老師講的知識，孩子都會。要想解決孩子上課注意力不集中的問題，我認為家長首先應找出孩子上課注意力不集中的原因，只有這樣，才能“對癥下藥”。

我認為孩子上課注意力不集中，主要是對學習不感興趣。孩子們打游戲、看動畫片時為什么精力那么集中呢？關鍵是孩子有興趣。因此，不管那個孩子都不是天生就上課注意力不集中，關鍵是孩子的興趣問題。在孩子的學習過程中，興趣是十分重要的，興趣是調動孩子學習的動力。孩子有了學習的興趣，孩子對學習由被動變為為主動，上課注意力就會集中，這就要求我們的家長在平時一定要培養孩子們熱愛學習的興趣。但培養孩子的學習興趣，并不是一朝一夕的事情，而是要有一個循序漸進的過程。

首先，家長要善于發現孩子的長處與進步，給予及時的肯定與鼓勵，孩子就會有成功的喜悅，就會建立自信，從而對學習感興趣，有了興趣，孩子上課注意力就會集中；其次，就是孩子寫家庭作業時，注意力是否集中？如果孩子在家里寫作業注意力不集中，那孩子上課肯定也不會注意力集中。要讓孩子知道寫作業就是寫作業，不能寫著作業，一會兒喝水，一會兒看動畫片，三心二意。家長應該對孩子寫作業的時間有個限制，在規定的時間里必須寫完，如果寫不完，會有一個小小的懲罰，從而培養孩子的專注力；第三，如果是孩子對老師所講知識聽不懂造成的上課注意力不集中，那家長就得告訴孩子，聽不懂就要及時問老師。并且家長利用晚上的時間對孩子白天所學知識進行查漏補缺，輔導孩子預習第二天要學習的知識，對不明白的地方圈畫住做上記號，等老師上課時加以解決。孩子聽懂了，成績上去了，孩子上課時就會注意力集中來聽老師講課；如果孩子接受能力強，是因為預習了所學知識，對老師講的知識都會，而失去了學習的興趣，那家長在孩子預習新知識的時候，就不要給予過多的輔導，對疑難問題讓孩子做好記號，等老師上課講到時來解決，孩子就會集中精力來聽老師講課。

總之，要解決孩子上課注意力不集中的問題，主要的是讓孩子對學習感興趣，孩子想學、樂學，上課自然就會注意力集中。

我是@寶叔育兒 ，很高興回答您的問題。

如果孩子是小學階段，建議盡快適齡開展圍棋、舒爾特方格等專注力方面的訓練！

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上課注意力不集中說明他對上課已經不感興趣，短時間的話問題還不大，找一找原因，看看問題出在哪里？及時解決，從根本上對癥下藥。

思想有問題學習興趣淡漠，那就好好做他的思想工作。要是外因造成的話，如對學校管理不適應，對老師的教學感到接受困難，學習環境不怎么樣，那就干脆直接換學校，時間耽誤不起。

如果這種現象時間長了，問題就大了，一旦沒有了學習興趣，說啥都晚了。學習上沒有“亡羊補牢，為時不晚”之說，因為壞習慣養成容易去掉難啊。

管理孩子是一件大難事，一疏忽，就易留下遺憾，可憐天下父母心。

很多家長發現孩子成績不如意的時候，往往會問老師孩子上課的表現，而老師一般都會反映：孩子上課注意力不集中。孩子上課的注意力跟很多方面有關，家長要仔細檢查這些問題，針對性給予解決。同時，也不要過分把孩子成績不佳歸結于注意力問題，因為關于注意力，有一些認識上的誤區。

一二年級的孩子，注意力能夠保持10-15分鐘；三四年級的孩子，可能會增加到20-25分鐘。這是一個不斷發展的過程，所以基本上，低年級的孩子都有注意力的問題。因此老師上課的時候，一般都會反復講一個問題，保證有時候走神的孩子也能聽懂。

有部分孩子上課忍不住做小動作或者講話，這部分孩子需要做適當地引導。平時生活中說話的時候要讓孩子養成等待的習慣，不能讓孩子輕易插嘴。如果孩子生活中就是沒有規則意識，那么上課肯定會有紀律問題。

【解決之道】

方法一：和孩子一起讀書，每人讀一段。沒有輪到自己的時候，要學會認真聽，不能出聲，而且要注意讀到哪里了。這可以訓練孩子的聽以及等待的能力。

方法二：家長給孩子閱讀，孩子需要安靜地坐著，不能亂動，堅持15分鐘左右。然后讓孩子回憶一下剛才說了什么，有哪些自己感興趣的地方。這訓練孩子的“坐功”以及“聽”的能力。

我說的預習和老師要求的不一樣，我講的預習主要是給孩子準備一些背景材料，而不是照著課本預習。

孩子上課注意力不集中有很多原因，要找出主要原因對癥下藥。

一.如有多動癥毛病。上課喜歡扭動，與前后左右的同學講小話。這種情況作為老師要有耐心，課堂上要在學生的座位旁多巡視，耳邊提醒該生，提出問題要他回答，嚴重的需要與家長配合，要看心理醫生。二如作息時間不科學。老師如果了解了該生精力不夠，瞌睡。要及時與家長溝通，回家不要看電視，玩游戲，早睡早起。三如體育運動不夠。打乒乓球是最適合克服注意力不集中的運動。四如學生對某科老師不喜歡。班主任及時與科任老師溝通，要多關心該生，培養良好的師生感情。五如學生對學習沒有興趣。要利用班會講名人故事，興趣小組的活動提高學生對讀書的興趣。

我這里闡述的是作為老師，如何在課堂和學校里克服孩子上課注意力不集中的問題。其實作為家長更應該利用放學、周末、假期等時間，帶孩子參加戶外活動，規定時間完成一個任務，督促孩子看書專注等辦法來協助老師讓自己的孩子朝集中注意力的方向邁進。

小學三年級如何提高注意力？

謝邀。孩子成績不錯真好。可能與年齡小有關，孩子的視力怎么樣？沒有問題吧？

如果孩子視力沒問題，無論是作業還是考試，都讓孩子準備一張紙，這張紙上寫著題號，拿過試卷，把大題號隔一段寫好，在大題號下面寫上小題號，首先題號別寫漏，從第一頁寫到最后一頁。

然后開始答題，答完題在檢查的時候，不但要檢查內容，還要檢查是否漏題。這樣應該沒問題了。

作為家長，首先給孩子一個好的環境，這個好必須是家長嚴格要求自己，孩子看書學習的時候，自己不要在跟前玩手機打游戲看電視等等；其次，孩子在專注做一件事的時候，比如看螞蟻搬家、玩樂高等等，不要打擾他，不要催它他。第三，讓孩子養成時間觀念，什么時間做什么事，規定時間完成作業等。由短而長，不要一開始就搞疲勞戰，讓孩子有畏懼心理。完成可以有一定的精神獎勵。家長說話算話。還有，三歲的孩子也會有心事，父母相親相愛，孩子也會安心。如果家里雞飛狗跳，孩子不可能不受影響。所以家長不要總是責怪孩子注意力不集中，還要反思自己的行為。

興趣！

一定要讓他有興趣愛好，這個愛好不可以是玩手機，打游戲，或者看電視。

我女兒在四年級的時候，老師說她上課不太認真聽講，但提問任何東西，她都會，所以也沒有特意要求她。

她的興趣就是閱讀，中休時間，甚至課間時間，都在看書。最近在看“人類簡史”。

在他的興趣愛好中，潛移默化的教他。比如喜歡輪滑，就可以趁機教速度，面積，長度，分段等等問題，若沒想到，可以叫他從書本里找答案。喜歡跑步，就趁機教距離，追擊等問題。

用他的興趣來帶動他的專注度，不要用你想當然的做法。

我女兒吃飯慢，老師就安排她做桌長，第一個打飯，帶著其他同學們一起吃飯，現在基本已經達到全班中間吃完飯了。

方法，態度和耐心，能夠培養孩子們的專注度的。

俗話說“七歲八歲討人嫌”，小學二三年級的確是一個讓老師家長頭疼的年段，此時的孩子普遍多動，注意力不集中，這反映出兒童的發育特點。所以大可不必太在意，尤其是您家孩子成績還不錯的情況下！

不過你說您家孩子每次都落下題目，這就有點意思了。您不妨觀察一下他落下哪些題目？比如有的孩子容易落下試卷左下角或右下角的題目，這是審題問題，也可能反應學生過于著急緊張，急著翻篇。而有些學生偏愛落下計算題，因為計算題往往就一行，如果下面留的空檔不大，學生完全可能漏掉！

當然，您也可以問問孩子，看他怎么回答。正常情況下，孩子容易以馬虎來敷衍。但有時候他會無意間流露出某些情緒，比如不喜歡這門課，那當然不可能期望他認真審題了！

最后，如果您懷疑孩子有多動苗頭，建議去醫院做專業咨詢！

注意力是人的心理現象，分為無意注意和有意注意。學齡前和學齡初期的孩子無意注意占優勢，注意力容易隨外界事物的變化而轉移。絕大部分孩子的注意力發展是正常的，要遵循孩子心理發展規律，關心并培養孩子的有意注意，安排孩子學習和活動時間不要超過20分鐘，以免他(她)產生疲勞而把注意轉向其他事物。家長指導孩子學習時，應該給孩子清晰的語氣指令，以激發其集中注意力。而家長的過分嘮叨，往往適得其反，助長孩子注意力分散。家長傾聽孩子講述事情，以及和孩子共同活動時，首先要以身示范，聚精會神聽講，避免敷衍和漫不經心。注意孩子的學習環境是否有讓他(她)分心的事物。例如：客廳的電視機聲太大，窗外有孩子在玩，桌上有漫畫等。只要孩子有一點進步，立即給予贊美鼓勵，不要對他(她)心灰意冷或怒加斥責，孩子在輕松的學習氣氛下易集中注意力，學習效果也好。祝您的孩子學習進步！

我看了大部分的回答，大家對于副題回答的較多，關于注意力倒是不多，我談談我的看法。

漏題和注意力沒有太大的關系。更多的是學習習慣。

第一：不會做的題，題前有鉛筆標記記號，有時孩子不會做的題，想繞過去，等寫完了，忘了，就出現空題現象。

第二：平時寫作業和做試卷進行檢查。1、檢查空題。2、檢查記號3、檢查計算的最后一位口算結果。4.檢查應用題的結果是不是匪夷所思。例如，老師173米高。

這里教一個方法：當老師改試卷。寫完試卷以后，自己變身老師，改改自己的多少分，每一題的分合一合，有助于發現空題，通過游戲的方式玩一下。

?

關于注意力，我想多說兩句。這個非常重要。學習的三要素，記憶力，理解力，專注力。專注力最為重要。如何培養，沒有方法。市面上所謂的注意力訓練都經不起推敲，隨后有時間了，我寫一個注意力的練習文章，一起探討。

您的孩子喜歡閱讀嗎？您會陪孩子一起讀嗎？

我的孩子喜歡閱讀。

從寶寶一歲開始，就每天有意識地拿出繪本給寶寶講故事，講書中畫的小動物，一遍一遍地講，只要孩子不煩就講下去。

有的繪本都給孩子講了幾十遍了

最開始的繪本都是行為習慣培養方面的。

例如《不可以》，《弄臟了》，《再見》，《一起玩》，《不哭不哭》等，這些讀物的內容，會潛移默化的影響到孩子，在孩子的日常行為中，家長可以運用到這些句子，孩子也能聽懂，效果挺好的。

最近幾個月，每天晚上最令我和她爸無奈的是：娃子總是到了睡覺時間，還要哀求我和她爸，一本本、一遍遍的念繪本給她聽，我和她爸但凡提及睡覺兩字就要吱哇亂叫一番??，老母親不得不斗智斗勇一番。

兩歲多的小娃能讀多少書？

娃子目前兩歲九個月，粗略估算了下她目前至少讀了150冊左右的繪本，包括月刊類的：巧虎、嬰兒畫報和東方寶寶；另外還有大量從京東和淘寶上批量采購的各類繪本。其中一些非常喜歡的可能讀了幾十遍（大人真是讀到吐血??）；一般喜歡的，也至少讀了七八遍。

其實娃子也不是一開始就這么喜歡閱讀，她其實是個非常非常好動的小孩。就在幾個月之前，她還是一邊聽大人念繪本一邊捯飭別的玩具或者跑來跑去。細想下，她能夠安靜下來看繪本或是聽繪本，不過是最近幾個月的事。

培養孩子閱讀習慣的目的

• 我認為培養孩子閱讀的習慣，目的并非要她記住多少多少知識點，而是想讓她從小對文本親近，以后終生學習起來不會覺得辛苦。

如何培養孩子閱讀的習慣

• 家長需要經常讀書，言傳身教，做好示范。營造熱愛學習的家庭氛圍。
• 關掉電視機，這一點非常重要。我們家的電視機從娃出生之后基本沒開過。長時間看電視對幼兒注意力的不良影響非常大。
• 挑選適合孩子年齡段的書。
• 家長在給孩子閱讀繪本的過程中，要注意互動和趣味性。
• 一個習慣的養成少則半年一年，多則數年。不要指望孩子可以朝令夕改，家長要有打持久戰的耐心和信心。

到此，以上就是小編對于巧虎總公司電話的問題就介紹到這了，希望介紹關于巧虎總公司電話的3點解答對大家有用。