大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于博生能的公司電話的問題,于是小編就整理了1個相關(guān)介紹博生能的公司電話的解答,讓我們一起看看吧。
這個主要有兩個層面。
第一,大學(xué)的檔次不同。教學(xué)質(zhì)量不同。畢業(yè)的前途不同。好的大學(xué),大學(xué)生畢業(yè)出來就業(yè)喜人,可以說學(xué)習(xí)改變命運。還有一部分低質(zhì)大學(xué),師資力量薄弱,學(xué)費負(fù)擔(dān)很重,就業(yè)前景堪憂。所以說中小學(xué)甚至學(xué)習(xí)壓力大,好比千軍萬馬過獨木,都想往前趕,都想去讀985和211的好大學(xué)。是因為競爭,尤其是家長的意識導(dǎo)致了中小學(xué)考學(xué)競爭的壓力特別大。
第二,現(xiàn)在各類輔導(dǎo)機構(gòu)如雨后春筍一般發(fā)展壯大。都看中了教學(xué)輔導(dǎo)這塊蛋糕。不讓孩子輸在起跑線上,這個理論也導(dǎo)致了家長教育支出的嚴(yán)重透支。教育致貧現(xiàn)象屢見不鮮。希望我們家長理性看待,要把教書育人中的育人作為重點,因為學(xué)習(xí)能力有好壞,并不是每個孩子都可以考上清華北大,多做個性化選擇,保證孩子在成人的基礎(chǔ)上,選擇一個合適的行業(yè),一樣可以出狀元。
壓力并不是現(xiàn)在才大的,它其實在哪一個時代都是巨大的。現(xiàn)在不過是因為網(wǎng)絡(luò)媒體發(fā)達(dá),放大了人們的焦慮而已。
我是中學(xué)老師,常年與學(xué)生接觸,大部分學(xué)生并不像題主說的那樣,感到壓力山大!即使學(xué)生家長,對于孩子的學(xué)業(yè)更是本著開明的心態(tài),當(dāng)然并非是說,他們不望子成龍盼女成鳳。
即使現(xiàn)在上高三的課,課間他們追逐打鬧,臉上洋溢著青春的光采,上課時每節(jié)課還有幾分鐘時間的課堂組織教學(xué)。他們也并非像你們想象的那樣,爭分奪秒,把每一分鐘都用在學(xué)習(xí)上,如果學(xué)校延長10分鐘晚自習(xí)時間,他們同樣嗷嗷叫;如果某個星期天不休息、補課,他們會把電話打到教育主管部門!
許多家長同樣本著順其自然的心態(tài)。他們認(rèn)為孩子進入大學(xué),接受一個大學(xué)教育,能夠謀得一個工作,找到一個安身立命的職業(yè),就足矣了!
有一次,與一位家長聊天,聊起小孩子將來能否考上清華或者北大這樣的名校時,那位家長笑了,說:“這要看他造化,不是我們能強求的!”
那么是誰感覺到壓力大呢?其實是學(xué)校!學(xué)校是感覺到壓力反而更大了。為什么呢?
第一,現(xiàn)在有高考GDP,有的地方出臺政策,如果學(xué)校考倒數(shù)第一,校長就地免職。我們這里雖然沒有這樣不人道的政策,但是的確有縣中校長因為高考優(yōu)異被重用的先例。
第二,每個校長心中都有“衡水中學(xué)”這樣的超級中學(xué)夢。學(xué)校通過高考一戰(zhàn)成名,從而坐收名利。
第三,學(xué)校把高考這種壓力傳導(dǎo)給教師,再經(jīng)過教師傳導(dǎo)給學(xué)生,于是增加了高考壓力反而更大的現(xiàn)象。
綜上所述,中小學(xué)感到壓力反而更大了,一切的禍根來自于評比,來自于學(xué)校利益需要。學(xué)生,在這些“考試工廠”的學(xué)校的眼里,只是汲取名利的工具,壓根就不是鮮活的生命,是畸形的教育使中小學(xué)生覺得壓力大的原因。
謝謝邀請!
中小學(xué)生現(xiàn)在的壓力為什么大了?說句實在話,不管是幼升小、小升初、中考、高考還是考研,最后歸根結(jié)底都要走到求職這一步,而能不能找到一個好工作,是決定多數(shù)人今后生活質(zhì)量和發(fā)展前景的關(guān)鍵,最終的壓力點在此。
不是流行一句話么?進不了好小學(xué)就考不上好中學(xué),考不上好中學(xué),就讀不了好大學(xué),讀不了好大學(xué),就找不到好工作。這話可能有失偏頗,卻也極符合現(xiàn)實。
大家心目中的那些能夠數(shù)得過來的好單位,每年校招的時候,眼睛都盯住了985類高校,實在不足,轉(zhuǎn)而求其次,211類學(xué)校也行,再往下,什么二本三本的,校招大概只有民營企業(yè)或者小微企業(yè)才會去,這樣的企業(yè)前途在哪兒,究竟有沒有發(fā)展,可能很多時候連企業(yè)自身都不知道。
如果全國范圍平均算下來,每年985和211類高校的招生人數(shù)合起來不到大學(xué)生總數(shù)的十分之一,可能比這個數(shù)還要低。也就是說想要進入這樣的學(xué)校,你得從小就擠進那最前面的百分之幾,即便如此,985和211類高校里面的學(xué)生也未必都能找到好工作,你上了好大學(xué)仍舊要在那排名靠前的才有機會。
最近深圳中學(xué)招聘中學(xué)老師的公示讓網(wǎng)友們看得炸了鍋。一個中學(xué)校一年招聘那么多老師,最少是985高校的碩士生,還有許多博士生,雖然眼下大學(xué)的錄取率可能已經(jīng)高達(dá)百分之八十,但是,能走到這最前列的又能有幾人?
這樣的最終抉擇,形成了一種將壓力往下推的效應(yīng),讓每一位家長都覺得自己輸不起,得拉著孩子和自己一起死磕,一直死磕到最后找上好工作為止。
附表為2018年深圳中學(xué)招聘老師網(wǎng)上公示表,大家看看學(xué)校就明白了,不是名校、非碩士以上,根本就沒你的份。這還只是中學(xué)老師,大學(xué)老師呢?其他好工作呢?
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