申請電話手表帶入校園的原因 申請電話手表帶入校園的原因怎么寫

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于申請電話手表帶入校園的原因的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹申請電話手表帶入校園的原因的解答，讓我們一起看看吧。

小學(xué)生該不該帶電話手表去學(xué)校？

我認(rèn)為如果做公交車的要戴的，但是如果是學(xué)校有規(guī)定不能帶那就不能戴了。我家寶貝就是上中學(xué)做工交車的，她有時候不打卡和別人在一起走著回來的，我就非常著急的。她說沒事的有伴就是晚到。但是我想要是有電話手表就好了

關(guān)于小學(xué)生能否帶手表上學(xué)的問題，我是持反對意見的。

一、首先小學(xué)生自制力差，帶兒童手表上學(xué)，不可避免的會影響到孩子的精力。上課老是看手表，影響聽課質(zhì)量，萬一沒有打到靜音，也會影響到老師和其他學(xué)生。

二、學(xué)生到學(xué)校后，有老師負(fù)責(zé)的。學(xué)校不會讓孩子隨便出入。上學(xué)、放學(xué)也基本都是準(zhǔn)時的。哪怕去小飯桌，也會??小飯桌老師在校門口提前等著孩子。孩子交給學(xué)校就要對學(xué)校有信心，學(xué)校也會對孩子的安全負(fù)責(zé)。

三、小學(xué)生帶兒童手表，很容易造成攀比心理。誰誰的手表有什么功能，誰誰的樣式好看。都會在孩子直接體現(xiàn)。有什么事，老師都有家長聯(lián)系方式的，都會聯(lián)系家長的。比孩子還要及時。

四、不排除孩子之間搞惡作劇，上課時搞點(diǎn)小動作，惡搞下同學(xué)。勢必影響到老師授課，還有其他孩子的學(xué)習(xí)。

我家孩子小學(xué)五年就沒有帶兒童手表上過學(xué)，一般都是假期外出，或一個人在家時用。今年升入初中，老師也是明確不允許帶手機(jī)還有兒童手表，有問題找老師。住校生也都是辦校園卡，學(xué)校有專門打電話的地方。如果有帶的直接沒收，只有四年后才能領(lǐng)回去。

總而言之，我們既然把孩子交給學(xué)校，就要相信學(xué)校。沒有哪個學(xué)校希望孩子出事，學(xué)校比我們家長還要擔(dān)心孩子。學(xué)校照顧孩子比我們家長還要上心。

大家什么看法，我們共同交流一下。

很高興回答你的問題，希望對你有用。

如果以后中小學(xué)生在學(xué)校禁止攜帶和使用智能手機(jī)，那么電話手表是不是也在此中？怎么樣？

我覺得有必要先糾正一下，不是以后，是現(xiàn)在，現(xiàn)在的很多中小學(xué)已經(jīng)明令禁止手機(jī)進(jìn)校園，更不要說功能強(qiáng)大的智能手機(jī)了。至于電話手表，目前看只有小學(xué)低年級的學(xué)生會在用，因?yàn)榈搅诵W(xué)高年級和初中這個年齡段，他們在心理上已經(jīng)不能再接受電話手表這種略顯幼稚的工具了，不知道我說得對不對。

毋庸置疑，中小學(xué)生帶智能手機(jī)進(jìn)校園，肯定是弊大于利的，這個結(jié)論可以從分析他們的年齡特征中得出。

小學(xué)階段，也就是童年期，是指6-12歲的兒童，這個階段兒童的主導(dǎo)活動是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)活動對兒童心理發(fā)展有著重要的意義和作用。

初高中階段，13-18歲為青春期或逆反期，這個時期的孩子對獨(dú)立自主的要求是全面性的，是孩子生理發(fā)育和心理發(fā)育劇烈變化的時期，孩子獨(dú)立意識和成人意識開始覺醒，強(qiáng)烈渴望擺脫家長束縛，按照自己的意圖和想法來獨(dú)立行事。

也就是說，不論小學(xué)還是初高中的學(xué)生，他們的首要任務(wù)都是學(xué)習(xí)，而他們的身體、心智，價值取向和人格品質(zhì)等尚處在不穩(wěn)定的成長階段，有很多不可控因素，如果不加以正確的引導(dǎo)，一味的聽之任之，甚至又有智能手機(jī)這樣的強(qiáng)大誘惑在身邊，發(fā)展的后果可想而知。

總結(jié)一下中小學(xué)生在校園用智能手機(jī)的利弊，利弊關(guān)系孰輕孰重便一目了然了。

有利方面：1.與同學(xué)交流探討問題；2.使用拍照功能，拍攝老師的講課內(nèi)容；3.有問題可以及時聯(lián)系老師和家長。

有弊方面：1.訊息聊天，網(wǎng)絡(luò)游戲，影響休息，貽誤學(xué)業(yè)；2.不良信息，玷污心靈；3.助長學(xué)生攀比成風(fēng)；4.影響校園治安，手機(jī)是貴重物品，易發(fā)生偷盜現(xiàn)象；5.妨礙學(xué)校的教育教學(xué)秩序；6.為考試作弊提供了條件。7.等等等等。

很顯然，中小學(xué)生在校園使用智能手機(jī)，肯定是弊大于利的。

至于電話手表，目前的狀況是不反對也不提倡，因?yàn)殡娫捠直碓O(shè)計的初衷應(yīng)該是幫助家長監(jiān)控孩子，而不是影響孩子的學(xué)習(xí)，但是小學(xué)這個階段的學(xué)生，注意力不能長期集中，任何事物都能分散他們的注意力，不光光是電話手表吧？

到此，以上就是小編對于申請電話手表帶入校園的原因的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于申請電話手表帶入校園的原因的2點(diǎn)解答對大家有用。